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Jogos e educação têm a ver, sim
Rodrigo Gecelka...
Por: Cris Santos, educadora
O que você acharia se alguém dissesse que estamos caminhando para tempos em que as mães irão dizer: “Filho, liga o game e vai estudar”? Pois acredite, isto está cada vez mais perto de acontecer. É fato que as experiências de uso de jogos na educação são cada vez mais numerosas no mundo e no Brasil.
Postado em Notícias no dia 20/07/2010
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Artigo: Educação digital
Rodrigo Gecelka...
Por: Don Tapscott
SÃO PAULO - Sentar-se mudo diante de um professor não funciona mais.
Postado em Notícias no dia 13/07/2010
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A distância e o presencial cada vez mais próximos
Rodrigo Gecelka...
Por: Paulo Chico
Fascinado pela educação a distância e suas possibilidades, José Manuel Moran veio de longe. Nascido em Vigo, na Espanha, cruzou o Atlântico e tornou-se um dos mais respeitados especialistas no uso de tecnologias aplicadas aos processos de aprendizagem. É disso que trata esta entrevista, que tem como foco a instalação da internet banda larga na quase totalidade das escolas públicas do Brasil, meta anunciada pelo Governo federal.
Postado em Notícias no dia 17/06/2010
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A tecnologia educacional e a qualidade do ensino - Estudo Técnico
Rodrigo Gecelka...
Por: João Roberto Moreira Alves e Eduardo Desiderati Alves
A implantação de mecanismos voltados para a promoção da melhoria de ensino em instituições de ensino inclui-se entre as respostas alternativas a problemas sempre arrolados quando se debate o tema, considerados em toda a sua dimensão. Mas para isso é necessário entendê-los e concebê-los sob uma perspectiva inovadora e sistêmica e esta perspectiva pode ser entendida como característica da Tecnologia Educacional.
Postado em Notícias no dia 09/06/2010
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Videogames violentos podem ser ferramentas de aprendizagem
Rodrigo Gecelka...
Mesmo os jogos mais violentos, aqueles que te fazem matar soldados do exército inimigo ou derrotar oponentes em arenas futuristas, podem ser encaradas como ferramentas de aprendizagem já que ajuda a melhorar sua visão e outras funções do cérebro. Pelo menos é isso que defendem os pesquisadores reunidos na Universidade de Nova York para discutir os jogos eletrônicos.
Postado em Notícias no dia 05/06/2010
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Ter livros em casa aumenta o grau de educação
Rodrigo Gecelka...
Por: Camila de Lira, iG São Paulo
Pesquisadores descobriram que ter livros em casa pode ser mais benéfico aos filhos do que o grau de educação dos pais.
Postado em Notícias no dia 02/06/2010
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Adolescente tem dificuldade para se concentrar porque tem muita massa cinzenta
Rodrigo Gecelka...
Do R7
Pesquisa revela que cérebro dele é parecido com o de criança e sujeito a distrações.
Postado em Notícias no dia 02/06/2010
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Acadêmicos começam a explorar os mundos virtuais
Rodrigo Gecelka...
Por: Rafael Capanema - São Paulo
Apinhados de criaturas fantásticas como elfos, goblins e trolls, os mundos virtuais estão sendo povoados por novas espécies: antropólogos, sociólogos e outros acadêmicos.
Ao explorarem territórios do RPG on-line World of Warcraft e do Second Life, os estudiosos tentam compreender melhor o mundo real.
Postado em Notícias no dia 29/05/2010
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Games melhoram visão periférica e funções cerebrais, diz pesquisa
Rodrigo Gecelka...
Por: DA ASSOCIATED PRESS
Você está nas linhas de frente atirando em nazistas antes que eles atirem em você. Ou você é um gladiador futurista em uma batalha com robôs. De qualquer um dos jeitos, você está jogando videogame --e você pode estar melhorando sua visão e outras funções cerebrais, de acordo com uma pesquisa apresentada em uma conferência de games da Universidade de NovaYork.
Postado em Notícias no dia 28/05/2010
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Apenas metade das escolas no Brasil oferece acesso à internet para alunos
Rodrigo Gecelka...
Por: Jamil Chade - O Estado de S. Paulo
Taxa brasileira de conexão é inferior a de países como Omã, Chile, Tunísia e Turquia
GENEBRA - Apenas metade das escolas brasileiras tem acesso à internet. Os dados foram publicados nesta terça-feira, 25, pela União Internacional de Telecomunicações (UIT), que indica que a taxa brasileira é bem inferior à média dos países ricos. O acesso de escolas brasileira à internet é ainda inferior às taxas de Omã, Chile, Arábia Saudita, Tunísia e Turquia. Na Jordânia, 80% das escolas estão conectadas.
Postado em Notícias no dia 25/05/2010
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